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開発部だより　第435回

こんにちは！
ijです。

今年の梅雨明けは早かったですね。
梅雨が明けるといよいよ夏本番。ビールが美味しい季節になってきます。

私にはお気に入りのビールがあって、いつもそればかり飲んでいるのですが、
よくよく缶を見てみると、"リキュール(発泡性)"と書いてあります。
厳密にはビールではないということを認識はしていたのですが、正直具体的に何が違うのか分かっていませんでした。

そこで今回は
"ビール"と、似てるけど厳密にはビールじゃない？
"発泡酒"、"第三のビール"の違いを確認していきたいと思います！

まず、これらの定義は、麦芽の比率と副原料の内容、使用量によって決められているそうです。
※副原料というのはビールの主原料である麦芽、ホップ、水を除いた原料のこと。例えば、麦・米・とうろもこし、等

最初にビールから。

ビール
・麦芽の比率が50％以上である
・副原料の重量が使われている麦芽の5％以内である
・使用できる副原料が決められている（麦、米、とうもろこし、馬鈴薯、等）

次に発泡酒。

発泡酒
・麦芽の比率が50％未満である
・麦芽の比率が50％以上の場合、ビールでは使用できない副原料が使用されている
・麦芽の比率が50％以上の場合、規定量を超える副原料が使用されている

最後に第三のビール。

第三のビール
・その他の醸造酒（発泡性）
麦、麦芽を使用していない

・リキュール類（発泡性）
麦芽の比率が50％未満の発泡酒と麦由来のスピリッツを合わせたもの

上記のとおり、第三のビールには、2種類あり、
"その他の醸造酒（発泡性）"については麦、麦芽を使用していないとのこと。
え、それはもうビールとは呼べないのでは。。。


味の特徴としては、
ビールは麦芽の使用料が多いことから、麦芽からくる苦みやコクを味わえる。
発泡酒は麦芽の比率と使用する副原料の種類や量で様々な味と香りが楽しめる。
第三のビールは麦芽の比率が低い、または麦芽を使用していないことから、ビールのような強い苦みもなく、ビールが苦手な方にも飲みやすい。
といった感じです。

この夏はこれらの違いを意識しつつ、お気に入りのビールを探してみるのも楽しいかもしれません。

それではまた！

うおっと、ビールとのつながりは全くありませんが、
集合研修やセミナー、eラーニングコンテンツを効率的に販売、受講の管理もできるシステム
SATT Smart Style 受講管理システム もどうぞよろしくお願いいたします。

こんにちは。賢者担当営業の遊です。

まずはお知らせをさせてください。

先日IE11のサポート終了に伴う、Edge対応が完了し
賢者の推奨ブラウザとしてEdge（Chromium版）が正式に加わりました。

これでGAFAMにおける巨頭、Microsoft EdgeとGoogle Chromeが
賢者推奨ブラウザとなります。

え？GAFAMってもう一社忘れてません？AppleのSafariはどうなのよ？
という声もあるかと思いますが。。ごめんなさい💦Safariは動作対象外となりますので
Macの場合は上記ブラウザをお使い下さい。
Appleユーザー様には申し訳ありませんが、ご了承頂ければ幸いです。


さて、タイトルにもある通り
本日は賢者オプションのSchoolWareを紹介したいと思います。


まず、SchoolWareとは学校向けのグループウェアです。
端的に特徴を申し上げますと下記のような機能があります。


・個人ポータル／学校ポータル
　　各機能の集約された情報を表示し、各詳細機能へ遷移可能です。

・コミュニケーショングループ
　　教員間の情報共有、情報発信を行います。

・スケジュールグループ
　　教員の予定登録、会議の招集、設備の予約などを行います。

・ナレッジグループ
　　教員間（グループ）での情報交換、ドキュメントの共有を行います。

・サービスグループ
　　服務関係（在校時間など）の登録、管理、承認を行います。


その中でも特に、一般的なグループウェアではあまり見られない
「在校時間管理」機能をご紹介します。

本機能の基本的な流れとしては、月単位で在校時間、時間外在校時間数、
従事内容、備考などを登録し、当月分の入力完了後に承認者へ提出（承認依頼）を行います。

また、出退勤の打刻はシステム上での入力登録以外に、
Felicaカードを利用したタイムカードによる打刻登録が可能となってます。

例えば他の場所で働いていて、12時から出勤したとしても、その差がきちんと申請されます
さらに教育委員会でご利用の場合は管理者向けの従事内容の集計機能もあります。

他にも学校での利用を前提として作られているシステムなので、
学校でお役に立てる機能が多々あります。
もしご興味のある学校様がございましたら下記よりお気軽にお問合せください


　　校務支援システム「賢者」ホームページ
　　　https://satt.jp/product/kenja.htm

　　お問い合わせメールアドレス
　　　info@satt.jp

　　お問い合わせ電話番号
　　　03-5259-3390

暑さが厳しい７月に入り、熱中症に気をつけなければならない日が続いております。熱中症を防ぐためには、「暑さを避ける」「こまめな水分補給」「暑さに備えた体作り」などが大切といわれております。体調管理が難しい状況ではありますが、熱中症に十分に留意しながら、暑い季節を乗り切ってほしいと思います。
さてSATTでは、全国の高等学校様に対して、大学入試が大きく変化していく中で受験される生徒様の志望校合格のために、ICTを活用したコンテンツを提供しています。今回は、生徒様の学力向上を支援するシステム「駿台eラーニングシステム」の特長などを紹介したいと思います。

◇駿台eラーニングシステムの特長◇
・「駿台講師の本格的な学力養成を目指す授業」が受講できます
・「基礎から応用・発展までの多彩なメニュー」の講座があります
・苦手科目の克服や得意科目の伸長に活用できます
・「いつでも・どこでも・何度でも」受講できます
・「アクティブ・ラーニング、反転授業、タブレット授業」にも活用できます
・「先生方の授業力向上の授業動画」としても利用できます
☆詳細は、「駿台eラーニングシステム講座GUIDEBOOK」で確認できます☆
※駿台映像講座はDVDにて1講座より利用いただくことも可能です※

次に、駿台映像講座「夏期講習」をご紹介します。
【駿台映像講座「夏期講習」】
・高１・高２生：英語(基礎〜発展)、数学(基礎〜発展)、国語(現・古)(標準〜発展)
・高３生：共通テスト対策講座、レベル別講座、大学・学部別対策講座
【特長】
・50分の映像授業で、勉強スケジュールをサポートします
・毎日の勉強を、駿台講師の映像授業がしっかりと後押しします
・共通テスト対策はもちろん、レベル別対策、学年別対策も充実しています
・第一志望への確実なステップアップをサポートします
・「いつでも・どこでも・何度でも」駿台映像講座を受講できます
☆詳細は「駿台映像講座夏期講習案内」で確認できます☆
※駿台映像講座はDVDにて1講座より利用いただくことも可能です※

「いつでも・どこでも・何度でも」ご利用いただける「駿台eラーニングシステム」を貴校にも導入してみませんか。
少しでも気になった先生、ぜひ駿台グループSATTの高校支援プログラムまで、アクセスください。

【各種リンク先】
・駿台eラーニングシステム「高校支援プログラム」
・タイムリーに更新「駿台：大学入試情報」
・どこでも受験できる「駿台atama＋学力判定テスト」

ブログ記事を書くのがかなり久しぶりな気がします。
こんにちは、Webサイト更新やコンテンツの作成を担当しているエンドウ豆です。

最近は動画の編集などをおこなっていることが多いのですが、その中でイヤホン・ヘッドホンについて考えたことがあったので少しご紹介をば…。

手持ちのイヤホン・ヘッドホンはどんなもの？

使用するマイクの精度や品質は通話の質にも関わるため、オンラインミーティングが普及した今ではマイクのこと気にされている方も多いかと思います。
ですが、「聞く側が使用しているもの」によっても意外と聞こえる音や聞こえ方の特徴は異なってきます。

私は
● Lightning端子のマイク付きカナル型（柔らかいイヤーピースがある）イヤホン
● 4極プラグ端子（よく見る細長い棒で接続するタイプ）カナル型イヤホン
● マイク付きのカナル型Bluetoothイヤホン
● USB接続のヘッドセット
という計4つのイヤホン・ヘッドホンを使用しています。

意外と、というほどでもありませんが、値段や形状などの関係もあり、同じ音や曲を聞いてもそれなりに聞こえ方が異なります。
（以前は4極プラグをLightning端子に変換するコードを使っていたのですが、断線頻度が高くて結局Lightning端子のイヤホンに落ち着きました…）

それぞれの違い

例えばですが、カナル式イヤホンで聞くと気になるようなリップノイズや環境音（エアコンの空調音など）も、ヘッドセットで聞くとそれほど聞こえなかったりします。

Bluetoothイヤホンの強みは何といってもハンズフリーで使えることですね。
ですが、ものによっては音の遅延やちょっとした音質の劣化があったりもするので、使用に向かない場面もあります。
また、私の持っているBluetoothイヤホンは安かったこともあってか、音量を一定以下に出来ないというちょっと嬉しくない特徴があります…。
最小音量にしても音が大きくて長時間の使用がつらいため、短時間の通話などに使用しています。

また、音の設定がモノラル（左右から同じ音が鳴る設定）ではなくステレオ（左右で異なる音が鳴る設定）であれば、個人的にはカナル式イヤホンよりもヘッドセットで聞いたほうが奥行きのようなものが感じられる気がします。
気のせいかもしれませんが…💦

音漏れやフィット感が理由で今は使ってはいませんが、個人的にはインナーイヤー型（柔らかいイヤーピースがない）イヤホンは
・音が聞こえすぎない
・ステレオ音を聞くといい感じに聞こえる
というところからカナル型イヤホンとヘッドホンの中間的な位置づけかな〜と思っています。

あとはイヤホンやヘッドホン無しで機械から直に音を流す、という方法もありますね。
BGMと声のバランス確認や左右音量の確認が難しくなるため、リモートワーク中などでも業務上ではほとんどしませんが、家でBGM的に楽しむときにはよくそのまま再生しています。

終わりに…

耳というのは案外繊細な部分があるみたいなので、長時間のイヤホン・ヘッドホンの使用は避けたいところですが、コロナ禍の影響で使用する頻度がぐっと増えたかと思います。

皆様もぜひ、自分に合った使用しやすいイヤホン・ヘッドホンを探してみて下さい！

★SATTでは動画や音声を使用したeラーニング教材の作成などを承っております。
お問い合わせからお気軽にご相談ください！

★eラーニング用の教材作成ツールのご案内も行っております！
皆様も動画やスライドを使って自分だけ教材を作成してみませんか？
● オンラインeラーニング教材作成ツール smart C-Cube

こんにちは。
受講管理システムの開発と、富山ブラックの布教を担当している牛丼と申します。
富山ブラックは富山県のご当地ラーメンで、簡単に説明すると味が濃い醤油と黒胡椒のラーメンです。
美味しいですので、ぜひ入信してください。

さて、開発者が一番食べるべきものは富山ブラックですが、
一番鍛えるべきものはPCのデスクトップを整理整頓する能力です。

PCを長く使っていると、だんだんデスクトップ画面にファイルが増えてきますよね。
デスクトップにファイルが多すぎて大切な資料がすぐ見つからない！！！という光景を、社内でよく見かけます。

今回は、私が実践しているデスクトップ整理整頓のコツを3つご紹介します。

1.五十音順に並べる

受講管理システムはお客様ごとにカスタマイズするため、お客様の数だけ資料があります。
デスクトップにファイルを保存してしまうと、見つからなくなってしまうため、
五十音順で整頓することによって、辞書をひく要領でスムーズに資料にたどり着けるようにしています。

↓こんな感じです

2.ファイル名を同じルールで保存する

「機能仕様書_ver2」「0627_機能仕様書」「機能仕様書（○○追記）」…のように、異なるルールで資料を保存してしまうこと、ありませんか？
受講管理システムは、二次改修、三次改修…と少しずつシステムの機能を追加・改善していくことが多く、お客様とファイルのやり取りがたくさん発生します。
私は「20220627_機能仕様書」のように日付をつけることが多いですが、ファイル名のルールを統一することで、時系列がわからなくならないようにしています。

3.todayフォルダを作成する

作業中のファイルは、デスクトップに作成した「today」フォルダに入れることで、デスクトップが散らからないようにしています。
これによって、作業中のファイルに素早くアクセスできる状態を保ちながら、デスクトップに置くアイコンは1つですみます。

記憶力を必要としないように

他にも、クイックアクセスやタスクバーを活用することで、私は常にデスクトップのアイコンを10個以内にしています。

「どこに何があるか」を記憶しなくても、必要な資料にたどり着ける。
これが整理整頓のゴールかもしれませんね。


私が開発している受講管理システムは、集合研修とeラーニングをまとめて管理できるツールで、社員教育に関する日々の手作業を削減するお手伝いができます。
お気軽にお問い合わせください。

2022年6月15日（水）〜17日（金）の3日間、関西教育ITソリューションEXPO（EDIX関西）に出展いたしました。
ご来場いただいたみなさま、どうもありがとうございました。