『教育とITで企業の経営を革新』
駿台グループのITラーニング専門企業 SATT (エスエイティーティー) が明日をサポートします。

2021年06月21日

細かい仕様も見逃せない!

以前、監視カメラの設置作業を行いました。

監視カメラはACアダプタを電源コンセントに挿して使用せずに、
電気を供給できるネットワーク機器(PoEスイッチ)にLANケーブルで接続して使用します。
こうすると、配線がスッキリしたり、電源コンセントまで伸ばしたコードが人の手に届くようなこともありません。

この時、実際に運用するために何を確認する必要があるかを考えました。
以下がその項目です。
@ PoEスイッチの最大給電能力(装置全体)
A PoEスイッチの最大給電能力(1ポート(LANケーブルの差込口)あたり)
B PoEスイッチの空きポート数
C 監視カメラの最大消費電力
D すでにPoEスイッチに接続して給電されている機器ごとの最大消費電力

これだけあれば大丈夫と思ったのですが、いざカメラをPoEスイッチに接続してみるとカメラが起動しません・・。
PoEスイッチのLEDランプも挙動が変わっており、「えっ、なんで?」という状態でした。

PoEスイッチの仕様を再度、細かく確認してみると、以下の仕様を把握しておく必要があることが分かりました。
@' ポートごとのPoEの規格(規格により最大給電能力が変わる)
A' 上段ポート(ポートは上下段に分かれている)で、ある一定以上の消費電力の機器を接続すると、下段で給電することができない

要するに、消費電力の大きい機器は下段のポートに接続できず、上段に接続すると下段で給電できなくなるということでした。

この情報を基に構成を変更することで、カメラは問題なく使用できるようになりました。

@'A'を確認する前は自分には以下の思い込みがありました。
■どのポートもAの給電能力を持っていること
■@、Aの仕様を満たしていれば、すべてのポートで給電できること

今回のことを経験したことで、この思い込みは解消され、次に活かすことができますが、
それでも、今後はより注意深く仕様を確認していきたいと感じる出来事となりました。
posted by ごくー at 19:35
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2021年06月18日

(新)受講管理システムはじめました!

こんにちわ!

前回2020年の4月に投稿した記事を読み返してみると、コロナ禍における悲哀に満ちたブログとなっておりましたが、現在では世界中でワクチン接種も開始され、国によってはマスク無しでも生活出来るなど、徐々に元の生活に戻りつつある雰囲気も出てきました。

まだまだ気は抜けないものの、今後良くなっていくことを願うばかりです。


そのような中で、一時中止となっていた集合研修を復活させはじめている企業・団体も増えてきました。ただ、コロナ前は集合研修で実施していた内容を、可能な限りeラーニングに置き換えるハイブリッド型が多く見られます。

この場合、集合研修とeラーニングを同時に管理出来るシステムが必要となってきます。

既にSATTでは受講管理システム(SSS)をご提供させて頂いているのですが、

この度eラーニング承認ークフローに重点を置いた、新たな受講管理システム(製品名は現在検討中です💦)をリリースしました。


端的に特徴を申し上げますと、SSSとの一番の違いはeラーニング機能が【学び〜と】である事です。※SSSは独自のeラーニング機能となります

これにより、現在学び~とをお使いのお客様でも、LMSを変更する事無く集合研修とeラーニングの受講履歴管理が一本化出来ます。

また、自治体や大手企業でよく見られる複雑な承認形態にもワークフローで対応しておりますので、今まで紙とハンコ、メール等で行っていた煩雑な処理から解放されます。

もちろん2段階認証(ワンタイムパスワード)にも対応しており、セキュリティも万全!


但し、SSSに搭載されている決済機能には対応しておりません。

また、集合研修の会場管理機能にも未対応です。

よって、複数会場で研修を実施しており会場管理まで必要なお客様。

有償での研修をお考えのお客様や商用でのご利用をお考えのお客様へは従来のSSSをお勧めします。


ブログで全てを語り尽くすには限りがありますので、

ご興味・ご相談のあるお客様はお気軽にお問い合わせください。TEL:03-5259-3390

もちろん、お客様要望でのカスタマイズにも対応しております。


尚、こちらのシステムは既に宮城県総合教育センター様で導入、運用されています。

導入までの経緯などについて、先般開催された教育総合展(EDIX)にてご講演頂きました。

講演内容はyoutubeSATTチャンネルUPされてますので、こちらも是非ご覧ください!

(その際、是非チャンネル登録もしていただけると嬉しいです

posted by at 14:57
受講管理・資格管理システム(3S) | コメント(0)
2021年06月14日

クライアントの用語の誤用


WEBサイトを作成していると、それぞれのサイトにクライアントが存在します。
クライアントのリクエストはサイトに反映されるよう、制作を進めています。

クライアントとのやり取りは、相変わらず電話やメールが多いのですが、
その中で、以前は気になっていたのがWEBのパーツの間違った呼び方です。

「スライド」のことを「バナー」と呼ぶ人が多く、
「ボタン」のことを「タブ」と指定する人もいます。

最初のころは、「スライドのことですね。」と聞き直していましたが、大半のクライアントは覚えようとはしません。
なので、最近はこの人のいう「バナー」は「スライド」のことと置き換えて話を聞くようにしています。

これらの言葉はクライアントを含む一般の方は知らなくても、間違っていても日常に支障をきたすことはないですしね。

だからサイトに関するやり取りが自分とクライアントの間で齟齬がなければそれでいいと思うのです。
言い直しを強調して、相手に不快な思いをさせることは避けたいものです。

IT系の用語は、ステータスとかソリューションとかカタカナが多いのは、成り立ちからいって当然なのですが、それを口にする人を見ると、胡散臭く見えてしまうのは偏見でしょうか?
posted by 水道橋メディア放送 at 13:17
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2021年06月08日

脆弱性診断とは?

開発部だより 第429回


こんにちは、クライフです。

今回は、脆弱性診断についてお話します。

脆弱性診断とは、システムやネットワーク内を調査し、システム上に潜む脆弱性やサイバー攻撃に対する問題点や耐久度を診断するサービスです。

セキュリティの専門家が、攻撃手法の研究結果や実際の運用経験のフィードバックを基に、攻撃者の視点で、さまざまな擬似攻撃を行い、脆弱性や耐性を診断するものです。

サイバー攻撃の被害件数は年々増加傾向にあり、攻撃手法自体も高度化、複雑化しています。又、攻撃基盤のサービス化などにより、攻撃に必要なコストやスキルは低下しつつあると言われています。

この様な攻撃者優位の情勢において、守り側である企業があらゆる脅威に備えるのであれば、莫大な投資を継続することを強いられることになります。

その状況を回避するために、守り側は限られたリソースを最も効果の高いリスクに対して割り当てることが求められます。
この最も効果の高いリスクを主にシステム観点から洗い出すのが脆弱性診断です。

脆弱性診断を効果的に実施するために知っておきたい、ツール/サービス選択のポイントは以下となり、診断対象範囲は大きく分けて3個あります。

(1)Web アプリケーション診断
Web アプリケーション内にフォーカスした診断です。
診断項目には、サイバー攻撃に対する脆弱性、セッション管理診断、ユーザ認証診断、パラメータ操作診断、暗号化方式の診断、画面設計の診断などがあります。

(2)プラットフォーム診断
サーバやネットワーク機器の安全性を診断します。
診断項目には、ネットワークスキャン、ポートスキャン、アプリケーションバナー情報の調査、メールサーバの不正利用、スパムリレーやセキュリティホールのチェック、OS とアプリケーションのセキュリティなどがあります。

(3)データベース診断
データベースの安全性に特化して診断します。
診断項目には、パスワードやアクセス権限の設定、不要なアカウント、ストアドプロシージャの有無、監査設定やネットワーク接続の設定などがあります。

最後に、SATT製品である、学び〜とsmart Force大学支援システム等について
脆弱性診断は必須で実施しています。
常に顧客ファースト・高品質な製品を提供し続ける事が、高い信頼性のある
企業と認識される様に考えられています。

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SATTでは様々な無料セミナー・研修を開催しています。
お気軽にお問い合わせ下さい。
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posted by クライフ at 15:11
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2021年06月03日

「一般財団法人駿台学び財団」を設立しました

こんにちは。
一般財団法人駿台学び財団事務局です。

このたび、エスエイティーティー株式会社では、「一般財団法人駿台学び財団」を設立いたしました。この財団は、国連サミットで採択されたSDGs17の目標の一つである、「質の高い教育をみんなに」の達成に貢献すべく、国内の地域間における、教育環境格差等の解消をする一助となることを目的としています。

日本国内では、少子高齢化により、地方を中心に過疎化が進んでいます。そのような中ですが、ここ数年は新型コロナウィルスの影響もあり、各学校や家庭で、遠隔(オンライン)授業が受けられる環境は整備されつつあります。しかし、それでもまだ十分な教育を受けられる環境は、都市部と遠隔地では差があります。そこでこの財団では、離島や、遠隔地などの主に地方に所在する学校には、ICT教育設備等の拡充支援として助成金、個人に対しては返還義務のない奨学金給付を行います。

離島や遠隔地などの地方においても、質の高い教育が受けられ、その教育を受けた人材が、様々な分野で日本の将来に貢献、活躍できる人材になってほしいと思います。

これから「一般財団法人駿台学び財団」は、社会に貢献する人材の育成、国内の教育振興に寄与してまいります。

みなさまのご理解、ご支援のほどよろしくお願い申し上げます。



posted by Castle at 16:39
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2021年05月31日

教え方上手になるには

開発部だより 第 428 回


こんにちは。
クローバーです。

先日、近所に住む母親から
プリンターのコンセントを抜いても電源ランプが消えない
という連絡がきました。

状況が良くわからないので、とにかく見に行ってみると・・・。

どうやら母は、パソコンのコンセントを抜けばプリンタの電源も
連動して消えるものと勘違いしていただけみたいです。

あまりにも当たり前過ぎて驚きましたが、
丁寧に説明して一件落着となりました。

自分にとっては当たり前のことでも、相手にとっては難しい問題。
仕事上でも、教育や作業引継ぎの際に説明力が求められるものです。

教え方が上手い人の特徴は、いろいろあります。
  • 難しいことを簡単に言い直せる
  • できるだけ手本を見せる
  • ポイントを整理し、伝える順番や展開を工夫する
  • 相手の理解度を逐一確認する
  • イライラしない

反対に、教え方が下手な人の特徴は、
  • 無意識に専門用語を多様してしまう
  • 抽象的な表現や、感覚で話をしてしまう
  • 頭に浮かんだ順に説明してしまう
  • とにかく情報を吐き出すことに意識がいってしまう
  • 高圧的
といった感じでしょうか。

皆さん、当てはまるものはありませんか?

常に横に付いて指導できれば良いのですが、
仕事ではリモートで説明しなければならなかったり、
なかなか説明が難しい場面も多いと思います。

最も重要なポイントは「教わる側の目線に立って教えること」です。
忙しさの中でも、心に留めておきたいですね。

学習教材の作成をご検討されている方は、
シンプルな簡単操作の学び〜とを是非お試し下さい。
posted by クローバー at 12:00
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2021年05月25日

第12回EDIXへのご来場、ありがとうございました!

皆様こんにちは!明日でぴったり配属一年、K2Kです。

2021年5月12日(水)〜14日(金)にて実施されました、
教育総合展 EDIX東京についてお知らせいたします。

緊急事態宣言下での開催ではございましたが、
SATT含む駿台グループも、感染対策を万全に取った上で出展させていただきました。

当日の写真を掲載いたします
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★お客様とお話できる貴重な機会でございますので、
 駿台グループ一同 気合いを入れて!ご対応させていただきました。


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★開催セミナーも、間隔をあけて実施させていただきました


コロナ禍の状況下でも会場まで足をお運びいただきました皆様、
本当にありがとうございました!

当日のセミナーは、以下SATT Youtubeチャンネルからもご覧いただけます。

来月、6月23日(水)〜25日(金)には
教育総合展 EDIX関西に出展予定です。
出展情報は決まり次第、ご案内いたします。

それでは、主幹として奔走させていただいたK2Kよりお知らせでした。
引き続き、どうぞよろしくお願いいたします🌸
posted by K2K at 17:53
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2021年05月24日

先生の負担

 営業コンサルティング事業部で校務支援システムを
担当しているVengeです。

体を動かすのが好きで、ウォーキングしたり、ジョギ
ングしたり、自転車に乗ったりして休日は過ごしてます。

 コロナ禍でみなさん、辛抱されているかと思いますが、
学校の先生も負担が大きくなっているようです。家族に
小学校の教員がいるので、具体的にどんな仕事が増えて
いるのか聞いてみました。

 負担は多々増えているようですが、2つに絞ってあげて
もらいました。
 1つは、オンライン授業の準備です。
これはいつ自粛生活になっても学習の保証ができるように
するためです。
それには、日常的に端末に触れ、授業の中でも活用でき
るように、工夫しているようです。
そもそも、コロナ禍以前の話として、文科省はGIGA構想で
1人1台端末と、高速大容量の通信ネットワークを一体的に
整備することで、公正に個別最適化され、資質・能力が一
層確実に育成できる教育ICT環境を実現することを狙って
ます。
しかしながら、実際には、最先端のICTの理解度に教員
の差がある、保護者への負担の大きい、児童が規約を破
って悪用する等、様々な問題があり、教育効果を上げる
には険しい道のりのようです。

 2つ目としては、様々な行事の見直しです。
今までと同じようにできないので、実施方法や時期、環境
等を検討します。
運動会や校外学習、水泳指導、PTA関係等、すべて見直
しが必要のようです。実施しないわけにはいきませんから、
どのようにしたら安全に実施できるか、かなり頭を悩ませ
ているようです。

 SATTには、教員の負担を軽減するさまざまなソリュ
ーションがあります。クラウド型のeラーニングシステム
「学び〜と」(詳しくはこちら)、薬剤師、管理栄養士な
ど国家試験対策も充実している総合教育支援システム「ES
S」(詳しくはこちら)、研修・セミナー・eラーニングな
どの受講を一元管できる「受講管理システム」(詳しくは
こちら)、そして私が担当している校務支援システム「賢者」
(詳しくはこちら)もその一つです。

 先生方は、負担軽減できるシステムに大変興味がある
ようです。しかし、現場から離れることが困難であり(仕事の処
理の多さや感染の不安のため)、これらのソリューションに
ついて学ぶ機会がありません。
コロナ禍で負担が増えた先生方に、SATTのソリューシ
ョンの良さをいかに広く且つ早く届けられるか・・・
それは私たちの課題だと思っております。






posted by Venge at 09:39
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2021年05月18日

属人化しているタスク

こんにちは、エタヤマです。


最近、チームのリーダーを任され、メンバー管理、タスク管理、リソース管理に奔走しております。
私自身、タスクを持ってしまっていることもあり、なかなか思うように事が進んでおりませんが。。。

属人化してしまっているタスクもあるため、少しずつマニュアル・手順を作成し、情報共有するとともに引継ぎを進めている状態です。
属人化を防ぐために常に意識をして、作業する際は手順をまとめて後から共有できる形にしております。

手順共有の際はメールやチャットで周知もいいですが、LMSを通じて必要なメンバーのみに周知すると便利です。
マニュアル・手順と一緒に、簡単なテストを作成して本当に理解できているかの確認にも利用できますし、
メンバーの受講後は受講状況を見て、どこが分かりにくかったか、不明点はどこかのフォローアップにも使えます。

周知するだけで満足せずに、LMS等を通じてメンバーに浸透させることで、初めて情報を共有させることに意味が生まれると私は考えています。
LMSに興味がある場合は弊社の『学び〜と』を是非、ご利用ください!
posted by エタヤマ at 20:35
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2021年05月17日

[EDIX 2021] 【宮城県総合教育センターの研修におけるICTを活用した取組について】セミナー

第12回 教育ITソリューションEXPO(EDIX) SATTブースにてセミナー開催しています!

「宮城県総合教育センターの研修におけるICTを活用した取組について」


宮城県総合教育センター 主幹 山下 学 氏の特別講演となります。

posted by たいちょ at 10:18
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